مقایسه ویژگی های زیستی والدین کودکان استثنایی با والدین کودکان عادی
نویسندگان
چکیده
چکیده زمینه: ویژگی های زیستی والدین (قد، سن، تغذیه، سابقه بیماری، سوء مصرف دارو و مواد، گروه خونی و مدت زمان بارداری) نقش تعیین کننده ای در تولد کودکان معلول ایفا می کنند. مطالعه حاضر با هدف بررسی و مقایسه ویژگی های زیستی والدین دارای بیش از یک فرزند استثنایی با والدین دارای بیش از یک فرزند عادی در مناطق شهری و روستایی کرمانشاه انجام گرفته است. روش ها: در پژوهش علّی-مقایسه ای حاضر 800 نفر از والدین (400 نفر والدین دارای کودکان استثنایی و 400 نفر والدین دارای کودکان عادی) به روش نمونه گیری تصادفی ساده و چند مرحله ای انتخاب شدند و چک لیست افروز(1387)را تکمیل نمودند. پس از جمع آوری اطلاعات داده ها با استفاده از نرم افزار spss و آزمون t و مجذور کای دو، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: ویژگی های زیستی والدین، سن پدر، سن مادر، سن مادر هنگام ازدواج، طول مدت بارداری، تغذیه مناسب، سابقه بیماری، مصرف دارو و مواد، نسبت فامیلی و گروه خونی در بین دو گروه مورد مطالعه در سطح 01/0p< تفاوت معناداری وجود داشت. در دیگر متغیر های زیستی والدین، سن مادر هنگام تولد کودک و قد مادر در دو گروه مورد مطالعه تفاوت معناداری وجود نداشت. نتیجه گیری: نتایج نشان داد که ویژگی های زیست شناختی در بین والدین کودکان عادی و والدین کودکان استثنایی متفاوت است. بنابراین با شناسایی و بررسی این عوامل آسیب زا می توان از بروز معلولیت ها پیشگیری نمود و در سلامت روانشناختی جامعه نقش مؤثری ایفا نمود.
منابع مشابه
مقایسه ویژگی های جمعیت شناختی و زیستی والدین کودکان بیش از یک فرزند استثنایی با والدین کودکان عادی
هدف: از پژوهش حاضر دست یابی به علل و عوامل احتمالی موثر در تولد کودکان استثنایی در خانواده هایی با بیش از یک فرزند استثنایی است که از طریق تحلیل ویژگیهای والدین با بیش از یک فرزند استثنایی در دو بخش ویژگیهای جمعیت شناختی و زیستی و مقایسه آنها با والدین دارای یک فرزند استثنایی و والدین دارای فرزندان عادی در جامعه مورد مطالعه (شهرستان ارومیه) صورت گرفت. روش بررسی: پژوهش از نوع مقایسه ای پس رویدا...
متن کاملمقایسه ی تعامل روانی- اجتماعی والدین کودکان عقب مانده ذهنی با والدین کودکان عادی
هدف این پژوهش بررسی تعامل روانی- اجتماعی والدین کودکان عقب مانده ذهنی بوده است. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی، اعضای گروه نمونه آزمایش 60 نفر (30 نفر پدر، 30 نفر مادر) و اعضای گروه نمونه کنترل 60 نفر (30 نفر پدر، 30 نفر مادر) از میان جامعه آماری والدین دانش آموزان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر و دانش آموزان عادی انتخاب شدند. جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه، آزمون تعامل روانی- اجتماعی صورت گ...
متن کاملمقایسه کارکرد خانواده و سلامت روان والدین کودکان دارای لکنت زبان و والدین کودکان عادی
زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه کارکرد خانواده و سلامت روانی والدین کودکان دارای لکنت زبان و والدین کودکانعادی انجام گرفته است. روشبررسی: این پژوهش از نوع پس رویدادی (علی– مقایسه ای) است. جامعه پژوهش حاضر شامل کلیه والدین کودکان دارای لکنت زبان و عادی شهر بجنورد در سال 92- 91 بودند. نمونه آماری به تعداد 120 نفر (60 نفر گروه مطالعه از...
متن کاملمقایسه کارکرد خانواده و سلامت روان والدین کودکان دارای لکنت زبان و والدین کودکان عادی
زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه کارکرد خانواده و سلامت روانی والدین کودکان دارای لکنت زبان و والدین کودکانعادی انجام گرفته است. روشبررسی: این پژوهش از نوع پس رویدادی (علی– مقایسه ای) است. جامعه پژوهش حاضر شامل کلیه والدین کودکان دارای لکنت زبان و عادی شهر بجنورد در سال 92- 91 بودند. نمونه آماری به تعداد 120 نفر (60 نفر گروه مطالعه از...
متن کاملمقایسه بهزیستی روانشناختی والدین کودکان قلدر خشمگین با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان قربانی قلدری و کودکان عادی شهر تبریز
مقدمه: قلدری یکی از مشکلات رفتاری شناخته شده در دوران نوجوانی میباشد که نوعی خشونت رایج در مدارس نیز به شمار می-آید. هدف این پژوهش مقایسه بهزیستی روانشناختی والدین کودکان قلدر خشمگین با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان قربانی قلدری و کودکان عادی میباشد. روش: مطالعه حاضر از نوع علی مقایسهای میباشد. در این مطالعه با استفاده از روش نمونهگیری خوشهای 166 نفر از والدین 89 دانش آموزان قلدر خشم...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
مجله دانشگاه علوم پزشکی ایلامجلد ۲۱، شماره ۳، صفحات ۷۲-۸۲
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023